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運動保健學系

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運動保健與五大能力並進

運動保健學系 體大學長姐現身說法

           成就一名優秀運動選手,背後需要有多項專業

靠山專項教練養成、肌力體能訓練、運動傷害

處理到成功回到場上,需要專業技巧和經驗支持,

運動保健學系則是培育這群賽場背後的『隱形勇者』

,尤其擁有多項運動選手的國立體育大學,擁有相

輔想成、互相增長的機會,不僅是運動交流的選擇,

也為運動保健學系的學生帶來更大的舞台,近年來

運動產業蓬勃發展,也是相關專業最佳的展現機會。

   

    本次為運保系現身說法的學長姐,分別來自「運動防護組 郭美辰」、「健身運動指導組 蔡維倫」和來自澳門「傳統整復推拿組 陳喬娜」,他們走入不同的領域,依照興趣培養不同專業,為進入職場、賽場做準備,本篇文章將會了解到運動保健學系:

一、培育五大重點:組內細談

二、以實踐穩紮穩打:增廣視野的多元選擇

三、考生必看:進入運動保健學系

 

「即使身旁有千萬種不同的質疑,要去追尋心底那股聲音,因為你才能成就你」- 運保系 運動防護組 郭美辰

一、培育五大重點:組內細談

        運動保健學系的系內課程模組分為五組「運動防護」、「肌力與體能訓練」、「高齡者運動健康促進指導」、「傳統整復推拿」和「健身運動指導」,經由各學期必修課程,配合專業選修課程,依學生興趣作為未來職業與專業並進的選擇。

        過去曾是田徑選手的郭美辰同學,不負家庭與教練的期望,全力鞏固在校成績和田徑訓練責任,努力走在充滿熱情的領域,也因此培養了自律的習慣。同是體育界裡的一份子,透過自己的洞察力,觀察出在體育隊伍裡的一些問題,更因「熱愛運動,雖然不能當第一線選手,那就退到二線,幫助目標奪牌的選手。」的念頭,決定進到運動保健學系,希望能夠帶著自己的專業和選手的經歷,幫助更多的運動選手達標,成為運動員背後的支持者。

        具備多種國際證照的運保系師資,能將生硬的知識深入淺出讓學生理解,除了解理論基礎外,評估技巧和測量儀器使用也是必學的知識,藉由學生兩年的實習過程,實踐所學,提早進入職場做準備。在運動領域,經常可以看到運保系學長姐的身影,運動防護員、肌力與體能訓練專家、高齡者運動指導教練到傳統整復推拿技術士常是運保系孵化的人才,共同帶起運動產業的蓬勃風氣,也為社會需求做準備。

        運動保健學系大三、大四是校外實習的黃金時期,系上會提供多元的機會,像是全國賽會的防護職位、國際交流實習的管道或是進入職業隊等連結,經由師長的引導、學長姐分享,減少學生進入職場的阻力,能夠掌握面試技巧和重點,也讓學生能藉此摸索自己的喜好和想要深入的領域。近年來,歐美、亞洲已成為運保系學生能夠參與交流的實習地點,德州理工大學、芬蘭高齡者健身設施、北京體育大學等多是運保系學生的選擇。

#沒有所謂的「浪費時間」,這些乾糧都將在未來有意想不到的收穫。- 運動防護組 郭美辰

二、以實踐穩紮穩打:增廣視野的多元選擇

        體大有多元的國際交流管道,於歐美、亞洲皆有合作的姐妹校,教育部近年來也提供多種獎學資源,鼓勵大學生增進國際視野與多元交流的機會。而運動防護組 郭美辰及傳統整復推拿組 陳喬娜,在大四時透過校內的實習管道,成功申請進入美國德州理工和中國四川省骨科醫院開始6個月的實習旅程。

        在美國,運動防護已有多年的歷史,加上國家對於運動的重視,郭美辰同學以見習角色,和當地的學生交流傷害防護知識和手法技巧,不論是台灣或美國,同樣都為選手能夠有效復原,快速回到場上為主要目標而努力,同時也在實作過程中能夠觀察中美雙方的差異,不僅是專業上的提升,在這學習的過程,也是不斷摸索自己興趣的過程,會漸漸清晰想要走的路,也了解自己想要成為什麼樣的人,為職涯規劃上有更多的認識和選擇。

        對運動按摩有深度興趣的喬娜,對自己的期望不僅在運動賽場上,也認為傳統整復推拿能夠實際幫助一些身體不適的族群,運用在日常生活中,獲得舒壓者的反饋能夠更加肯定自己在專業領域上技術。在四川骨科醫院的實習歷程,透過醫師的分享和實況分析,讓實習過程也觸及到運動以外的案例,更加深了對於運動按摩手法的研究熱忱,期望能繼續走在傳統整復推拿的領域。

        在職場上,球團企業、機關學校、自由接案的運動防護員、運動隊伍、運動產業以及自行創業品牌,皆是運保系畢業後學長姐的機會,然而負責任的完成自己做的選擇,專注培養自己的專長,才是給自己最重要的大學畢業禮物體適能組 蔡維倫。

三、考生必看:進入運動保健學系

       運動保健學系的專業涵蓋「運動防護」、「肌力與體能訓練」、「高齡者運動健康促進指導」、「傳統整復推拿」和「健身運動指導」,是運保系培養專業人才的目標和專業供給的規劃。想要成為運動保健學系的一份子,在申請入學審查資料的準備上,能夠針對

  1. 運動參與、經歷和多元表現進行說明
  2. 期望培養的專業知能
  3. 服務經歷與反思

結語

        國立體育大學擁有多元運動資源,提供知識、實作、經驗的建立,且與多國有姐妹校和產學簽署,讓學生在選擇上不受限。結合運動科學和保健醫學理念的運動保健學系,兼備理論與實務經驗,在這裡能夠扎實培養運動防護、運動與健身指導以及健康促進的專業人才。

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